{"id":625,"date":"2026-03-27T10:35:34","date_gmt":"2026-03-27T13:35:34","guid":{"rendered":"https:\/\/clientes.absolutapropagandabrasil.com.br\/drfernandonovo\/?page_id=625"},"modified":"2026-04-07T20:03:44","modified_gmt":"2026-04-07T23:03:44","slug":"prof-dr-fernando-guedes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/clientes.absolutapropagandabrasil.com.br\/drfernandonovo\/prof-dr-fernando-guedes\/","title":{"rendered":"PROF. DR. FERNANDO GUEDES"},"content":{"rendered":"\t\t
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O Professor\n\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Prof. Dr.\nFernando Guedes<\/span> \n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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M\u00e9dico, professor, palestrante e escritor, com atua\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 interface entre a pr\u00e1tica cl\u00ednica, o pensamento m\u00e9dico e a compreens\u00e3o ampliada do cuidado em sa\u00fade.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Biografia<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Forma\u00e7\u00e3o e Trajet\u00f3ria\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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M\u00e9dico formado pela Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), onde tamb\u00e9m concluiu seu mestrado e doutorado, o Dr. Fernando Guedes \u00e9 m\u00e9dico, professor, palestrante e escritor, com atua\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 interface entre a pr\u00e1tica cl\u00ednica, o pensamento m\u00e9dico e a compreens\u00e3o ampliada do cuidado em sa\u00fade.

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Possui forma\u00e7\u00f5es complementares em Psicologia Anal\u00edtica, Psicossom\u00e1tica, Filosofia M\u00e9dica e Medicina Narrativa, o que fundamenta uma abordagem cl\u00ednica que reconhece a complexidade da experi\u00eancia humana no processo de adoecimento.

Com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e trajet\u00f3ria dedicada \u00e0 cl\u00ednica, ao ensino e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o intelectual, sua pr\u00e1tica se orienta por uma vis\u00e3o que ultrapassa os limites do modelo exclusivamente biom\u00e9dico, compreendendo o paciente como sujeito inserido em uma hist\u00f3ria, em uma linguagem e em uma experi\u00eancia singular.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Origens<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Menino de Bauru\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Fernando \u00e9 um menino que nasceu em Bauru \u2014 silencioso, quieto, observador, introspectivo, intuitivo, profundamente intuitivo.

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Desde muito cedo, carregava dentro de si uma certeza dif\u00edcil de explicar: queria ser m\u00e9dico, s\u00e1bio e cientista. N\u00e3o sabia exatamente o que isso significava. N\u00e3o havia m\u00e9dicos na fam\u00edlia, nem refer\u00eancias claras. Ainda assim, essa ideia j\u00e1 estava presente \u2014 como um chamado interior.

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Certa vez, ao ser questionado pelo pai sobre que tipo de cientista gostaria de ser, respondeu com simplicidade:\u00a0“Quero ser cientista de livro, cientista de pessoa.”<\/em>\u00a0Nessa frase, dita ainda na inf\u00e2ncia, j\u00e1 se revelava uma intui\u00e7\u00e3o rara \u2014 a busca por um conhecimento voltado n\u00e3o apenas \u00e0s coisas, mas \u00e0s pessoas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Era um menino que encontrava nos livros e no sil\u00eancio um lugar de pertencimento. Estudava pela manh\u00e3 e, nas horas livres, frequentava as bibliotecas das escolas que frequentava \u2014 espa\u00e7os onde o pensamento come\u00e7ava a se formar.

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Sua forma\u00e7\u00e3o inicial, em um col\u00e9gio paroquial de tradi\u00e7\u00e3o salesiana, trouxe n\u00e3o apenas conhecimento, mas tamb\u00e9m valores humanos e espirituais que o acompanhariam por toda a vida.

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Fora dos livros, exercitava disciplina e concentra\u00e7\u00e3o: era um excelente jogador de xadrez e se destacava na nata\u00e7\u00e3o, chegando ao segundo lugar no ranking regional nos 1500 metros nado livre.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Entre suas leituras, uma o marcou profundamente:\u00a0Os Doze Trabalhos de H\u00e9rcules<\/em>, de Monteiro Lobato<\/strong>, por onde conheceu a mitologia e o universo simb\u00f3lico.

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Havia tamb\u00e9m uma inspira\u00e7\u00e3o silenciosa: o doutor Al\u00edpio, um m\u00e9dico conhecido apenas pelas hist\u00f3rias da fam\u00edlia, descrito como um homem de grande sabedoria. Foi ali que nasceu um ideal \u2014 o de unir conhecimento e humanidade.

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Assim, entre o sil\u00eancio, os livros e os sonhos, come\u00e7ava a se formar o menino de Bauru que, anos mais tarde, se tornaria o Professor Dr. Fernando Guedes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Forma\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Os Meus Mestres\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Fernando, aquele menino introspectivo e intuitivo que acabara de ingressar na Faculdade de Medicina da USP, encontrou um mundo que o surpreendia \u2014 e o desorientava. Havia t\u00e9cnica, rigor e exatid\u00e3o, mas faltava aquilo que ele mais buscava: o sentido humano da medicina.<\/p>

Foi nesse momento que dois mestres transformaram sua trajet\u00f3ria.<\/p>

O professor doutor Charles Edward Corbett, decano da faculdade, era sil\u00eancio, escuta e profundidade. Em sua sala, acolhia d\u00favidas e inquieta\u00e7\u00f5es com calma e presen\u00e7a. N\u00e3o oferecia respostas prontas \u2014 oferecia dire\u00e7\u00e3o. Era conselheiro. Sua palavra reorganizava, equilibrava, apontava caminhos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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O professor Carlos da Silva Lacaz era o oposto complementar: energia, presen\u00e7a, intensidade. Suas aulas magistrais reuniam centenas de alunos e iam muito al\u00e9m do ensino \u2014 eram experi\u00eancias que despertavam, mobilizavam, davam vida \u00e0 medicina. Sua palavra n\u00e3o apenas ensinava; ela permanecia.

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Entre o sil\u00eancio de Corbett e a for\u00e7a de Lacaz, Fernando reencontrou o que buscava desde o in\u00edcio: compreender que a medicina n\u00e3o se faz apenas com conhecimento, mas com presen\u00e7a, escuta e humanidade.

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Anos mais tarde, j\u00e1 formado, retornou \u00e0 faculdade para agradecer. Conseguiu registrar um encontro com Lacaz. Com Corbett, n\u00e3o foi poss\u00edvel \u2014 ele j\u00e1 estava adoentado.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Trajet\u00f3ria<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Vida Acad\u00eamica\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Na vida acad\u00eamica, Fernando construiu uma trajet\u00f3ria marcada por participa\u00e7\u00e3o ativa, lideran\u00e7a e reconhecimento.<\/p>

No Centro Acad\u00eamico Oswaldo Cruz, iniciou como preceptor da farm\u00e1cia e, posteriormente, tornou-se diretor \u2014 um espa\u00e7o central da vida estudantil na Faculdade de Medicina da USP. Nesse per\u00edodo, participou tamb\u00e9m da funda\u00e7\u00e3o da Liga de Anestesia, ao lado do professor Charles Edward Corbett.

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Destacou-se de forma expressiva no xadrez, \u00e1rea em que encontrou afinidade natural com seu pensamento estrat\u00e9gico e concentrado. Recebeu dois Trof\u00e9us Caveira \u2014 a mais alta distin\u00e7\u00e3o concedida aos alunos da faculdade \u2014, sendo um como melhor diretor de modalidade esportiva e outro como melhor enxadrista. Conquistou ainda o segundo lugar na Olimp\u00edada de Xadrez da USP e foi premiado duas vezes na tradicional competi\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria MacMed.<\/p>

Ao longo de toda a gradua\u00e7\u00e3o, manteve participa\u00e7\u00e3o ativa na Associa\u00e7\u00e3o Atl\u00e9tica Acad\u00eamica Oswaldo Cruz, consolidando uma forma\u00e7\u00e3o que uniu disciplina, envolvimento institucional e excel\u00eancia.<\/p>

Mais do que t\u00edtulos e conquistas, esses anos revelaram a continuidade de algo que vinha desde o in\u00edcio: o menino introspectivo de Bauru encontrava, ali, forma e dire\u00e7\u00e3o.<\/p>

E a medicina deixava de ser apenas um ideal \u2014 para se tornar um caminho.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Atua\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pensamento e Pr\u00e1tica\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ao longo de sua trajet\u00f3ria, tem se dedicado \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de um pensamento m\u00e9dico que integra diferentes formas de conhecimento, valorizando tanto a dimens\u00e3o cient\u00edfica quanto os aspectos subjetivos, \u00e9ticos e relacionais do cuidado.

<\/p>

\u00c9 idealizador do Instituto de Forma\u00e7\u00e3o Human\u00edstica em Sa\u00fade, iniciativa voltada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais que buscam uma pr\u00e1tica mais consciente, reflexiva e humanizada.

<\/p>

No campo da produ\u00e7\u00e3o intelectual, \u00e9 autor de obras que abordam temas como o pluralismo epistemol\u00f3gico na medicina, a intui\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e o encontro terap\u00eautico, contribuindo para uma reflex\u00e3o contempor\u00e2nea sobre os limites e as possibilidades do saber m\u00e9dico.

<\/p>

Como palestrante, aborda temas relacionados \u00e0 medicina human\u00edstica, \u00e0 forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, \u00e0 cl\u00ednica ampliada e aos fundamentos do cuidado, levando ao p\u00fablico reflex\u00f5es que articulam ci\u00eancia, experi\u00eancia e sentido.<\/p>

Sua atua\u00e7\u00e3o abrange ainda a doc\u00eancia, a mentoria e a consultoria, sempre com foco na forma\u00e7\u00e3o de profissionais capazes de sustentar uma pr\u00e1tica cl\u00ednica mais profunda, cr\u00edtica e verdadeiramente humana.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Experi\u00eancia\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Atua\u00e7\u00e3o ao lado de institui\u00e7\u00f5es e especialistas de refer\u00eancia<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Participa\u00e7\u00e3o em eventos, pesquisas e projetos com profissionais de destaque<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Nacionais<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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